Proponowany przebieg lekcji:
- Uczniowie otrzymują wydrukowany materiał z pliku pdf.
- oraz kartę do udzielania odpowiedzi z pliku pdf.
- Uczniowie zapoznają się z treścią zawartych pytań i udzielają wg nich najlepszą odpowiedź.
- Po przeprowadzonym teście do kart odpowiedzi przykładam wycięty szablon i zaznaczam prawidłowe odpowiedzi.
- W arkuszu kalkulacyjnym mam zrobiony plik do którego wprowadzam informację o błędnych odpowiedziach na podstawie powstałego wzoru mogę wnioskować na które elementy muszę położyć większy lub mniejszy nacisk.
- Uczniowie sami zliczają sobie punkty dla własnej satysfakcji. Nie wolno wystawiać ocen na podstawie takiego testu.